Se dividirá al grupo en los siguientes roles:
1.- Nativos digitales: serán los encargados de investigar las características propias del proceso de comunicación en el nativo digital se abrirá una línea de debate en tablero de discusión. Por medio de un mapa mental colocaran las principales características.
2.- Migrantes digitales: serán los encargados de investigar las características propias del proceso de comunicación en el migrante digital, se abrirá una línea de debate en el tablero de discusión. Por medio de un mapa mental colocaran las principales características.
3.- Una persona reunirá la información en una tabla comparativa para valorar el impacto del migrante y del nativo para la comunicación educativa, escribiendo una justificación de 100 palabras por cada característica mencionada.
0 comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.